为巩固教育脱贫成果，提升脱贫质量，岚皋县红光小学坚持问题导向、目标导向、结果导向，实施“三大行动”推动教育扶贫成果同乡村振兴有效衔接。

实施教育资助政策落实行动。全面排查在学生资助工作中是否存在资助公示不规范，资助政策宣传不到位等问题。以脱贫户家庭学生为重点，健全从一年级到六年级的精准资助政策。以脱贫户家庭学生精准资助为重点，确保做到各学段家庭经济困难学生资助全覆盖，脱贫户学生资助无遗漏。规范学生资助管理工作和工作台账，规范贫困生资助公示。加大资助政策宣传力度，不断提高政策宣传率和知晓率。

实施巩固提升控辍保学成果行动。狠抓义务教育阶段“控辍保学”，完善控辍保学监测机制，实施贫困学生精准控辍，查漏补缺，确保脱贫户家庭无辍学学生。加强控辍保学工作台账建管，规范学校学籍管理，深入排查全校义务教育阶段学生控辍保学存在的问题，建立辍学学生台账，加大劝返力度，落实“一人一案”，综合运用多种途径、依法依规劝返辍学学生。加强学校管理，关注特殊学生，制定帮扶措施，确保在校生及劝返学生留得住、学得好，实现全校贫困学生入学率、巩固率100%。

实施教育扶贫政策“多形式”宣传行动。多渠道、多形式开展教育扶贫政策宣传，学校通过召开主题班会、QQ群、微信群等方式宣传教育扶贫资助政策。积极开展“教师大家访”活动，组织帮扶教师走村入户“一对一、点对点”宣传教育资助政策，提高政策知晓率，确保学生资助政策宣传“无盲区”“无死角”，家长和学生政策知晓率100%。（石光青）