类别：B

岚教体局函〔2024〕37 号         签发人：陈守宝

黄仁勇、张晓印、胡志银、米志芳代表：
       你们好，你们“关于优化拓展岚皋县职业技术中学课外实践课程的建议”收悉。感谢您对全县教育事业特别是职业教育的关注与支持，现对所提建议的办理情况答复如下：
      一、职业教育在乡村振兴中的地位和作用
      职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，中央高度重视职业教育在乡村振兴中的重要作用，提出了“大力发展面向乡村振兴的职业教育”的总体要求，体现了国家对职业教育办学定位和服务面向的新认识、新部署，为职业教育助力乡村振兴指明了方向。因此，无论是职业教育的内在价值旨归，还是职业教育的外部发展环境需要，都决定了职业教育与农业农村发展有紧密的联系，职业教育在乡村振兴中不能缺席，义不容辞承担着重要职责，理应成为乡村振兴的重要引擎。
       二、我县职业教育在助力乡村振兴中发挥的作用
      1.优化校外社会实践工作。根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《职业学校学生实习管理规定》，以课外社会实践为平台，在前期已组织学生到猕猴桃种植园区、茶叶园区、六口工业园区进行掐芽、采茶、产品加工等社会实践的基础上，继续主动对接县内行业企业，每年组织 2至 3次社会实践活动，让学生参与到种植养殖、电商、文旅、企业生产等产业建设中，大力培育学生劳动光荣情怀，切实解决相关行业企业关键节点用工难问题。
      2.扎实做好形象设计专业的校外实习工作。形象设计专业是岚皋职教中心品牌特色专业，招生就业率均排在校内其他专业前列，就业质量高。该专业以上海文峰为实习基地，开展校企合作，签订合作协议，每年到企业开展为期1个月的提升学习和 10个月的岗位实习，实习期间学生按企业标准和市场用人需求实操实训，力求使每个学生都成为该领域的高技能人才，实现高质量就业。
      3.创新开展“劳动教育+职业体验”研学工作。利用苏陕协作、组团帮扶利好政策，投入资金 100万元，与苏陕诚铭电子科技有限公司深入展开合作，建成电子元器件生产线 2条，以此作为学生“劳动教育+职业体验”研学基地，在校内搭建实训实习平台，研学基地完全按照企业管理模式进行运行，学
生分期分批参与研学实践活动，企业根据研学成果对学生予以生活费补助。通过研学，既锤炼了学生热爱劳动意志品质，又提前感知了企业生产运营方式，学校真正实现产教融合发展，达到学校、学生、企业“三赢”局面。
      4.积极开设与县内产业发展相适应的专业。旅游是岚皋县“一号产业”，为全力助推旅游产业发展，积极培养涉旅人才，全面落实岚皋县与常州旅游商贸高等职业技术学校签订的《旅游合作战略协议》，岚皋县职教中心积极旅游服务与管理和中餐烹饪两个涉旅专业，投入苏陕协作资金 150万元，建成旅游和烹饪专业实训室 600平米，为职教中心涉旅专业人才培养和旅游短期社会培训提供专业化实操实训场所，目前中餐烹饪专业已有 31名学生进行专业学习，旅游专业 2024年秋季开始招生，可持续为我县旅游产业发展提供人才支撑，增强乡村振兴内生动力。
      5.大力开展社会技能培训。紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作重心，着力培育乡村振兴所需各类人才为切入点，充分发挥职业教育开展职业技能培训职能，积极开展各类就业、创业、技能培训，小学、幼儿园教师和非教系统初中级专技人员的继续教育培训，对各系统、各行业及新职农、广大农村富余劳动力开展综合素质（技能）提升培训，年均开展各类培训 10000 人次以上，为农村富余劳动力实现就业创业贡献力量。

      感谢你们的宝贵建议，希望你们一如既往的关心支持我县教育事业发展！