为了让“两学一做”学习教育落地生根，堰门镇机关党支部坚持党委班子带头学、带头做、率先改，唱好“学、做、改”三部曲，做到学做互进、改促并举，切实让“两学一做”入脑入心。

坚持以学为先。按照领导领学、党员自学、分类选学、交流互学的四个标准，支部每月安排一次集中学习，选择一个学习主题，确定一名领学人员，针对学习的内容进行一场知识问答，让学习内容能够入每名党员脑中心中。同时，每名党员结合自身岗位制定相应学习规划，根据规划确定好自学篇目自主学，自行改。支部还创新学习形式，利用“互联网+“两学一做””的多元化的学习方式不断提高支部学习的效率及党员参与理论学习积极性和自觉性。

坚持以做为主。在抓实抓好学习教育的同时，全体党员干部积极投身脱贫攻坚主战场，借力“党员干部与群众 多见面常联系”活动，在机关开展“八带头八先锋”活动（带头学习提高、理论基础好、做信念坚定的先锋；带头遵纪守法、法纪观念好、做清正廉洁的先锋；带头深入基层、群众反映好、做服务群众的先锋；带头执行政策、履行义务好、做扎实落实的先锋；带头弘扬正气、思想品德好、做遵守道德的先锋；带头树立新风、推陈出新好、做割除陋习的先锋；带头团结协作、为人处事好、做提高效能的先锋；带头争创佳绩、工作业绩好、做提升水平的先锋），引导党员改变作风，带头发挥先锋作用。

坚持问题导向。针对支部存在“群众意识不强、干部作风不实、业务知识不精、奉献精神不足”四个问题。支部要求全体党员带着问题学，针对问题改。围绕“坚守共产党人的信仰信念宗旨我们怎么想？追求高尚道德，保持健康生活我们怎么看？密切党群干群血肉联系我们怎么办？依法行政、依规履职我们怎么做？提升自我，建功堰门我们怎么干？”几个问题开展讨论，剖析自身不足，提高全员素质和干事创业能力，为堰门发展提供坚强组织保障。