9月2日下午，岚皋县城关第二小学二至六年级分班开展假期综合实践汇报活动，让学生们在开学第一天汇报、交流、反思自己的假期生活。阅读、学艺、劳动、研学旅等等丰富多彩的假期综合实践活动，让孩子们持续成长不放假。

阅读是必修课。假期中，孩子们根据老师推荐的阅读书目和自己的兴趣进行了广泛的阅读，有的读古典名著，有的读现代童话，有的读科普读物，不一而足。阅读方式上，有的在家独立读，有的和父母一起读，有的到岚皋县24小时图书馆阅读，值得一提的是，200多人首次使用网络读书平台进行阅读，读书，摘抄，写读书笔记、写读后感、晒读书过程中创作的作品，将读与交流、读与写、读与创作融合起来。

才艺特长培养受热捧。少了固定时间、地点、方式、固定老师的限制，很多孩子在假期根据自己的兴趣爱好选择了自己喜欢的辅导班、艺术学校，舞蹈、美术、书法、乐器学习、游泳、英语、演讲成为了很多学生的选择。这些语言、艺术、生存技能的学习让孩子们的兴趣特长得到有效培养，成为他们的成长加油站。

劳动得到重视与强化。国家《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》出台后，该校将劳动作为假期综合实践的一个重点项目，让学生在父母的带动、指导、监督下开展力所能及的家务劳动、街道社区劳动、志愿服务活动，强化劳动教育，补齐“五育”。从假期综合实践汇报来看，学生的生活自理能力、实践操作能力大大提高，学生的家庭、社会责任感得到了大幅度提升。

研学旅行成为学生的新选择。生活富裕了，一些有财力的学生家长让孩子在假期里走出去，用眼睛去观察，用脚步去丈量，用心去体会。到父母打工的城市去做短时间生活、随父母外出旅行、自费参加夏令营活动的人数变得多起来。“读万卷书，行万里路”旅行让学生们的知识更丰富、视野更开阔，他们在小小年纪就知道外面还有更广阔、更丰富、更美好的世界。

该校的假期综合实践汇报活动，既让学生梳理、总结了自己的假期生活，增强了学生的成就感，也让学生在交流中学会了怎样安排自己的下一个假期，过更有意义的假期生活提供了借鉴。