为了提高乡村学校教育教学质量，促进城乡教育均衡发展，10月28日，安康市教研室专项调研组走进平溪小学，对该校日常管理和教育教学质量进行调研。

此次调研活动的内容为三级课程管理、教育教学管理、学生自主管理及教师发展管理四个模块。９点１０分，调研组深入教室随堂听课，课后进行了问卷调查，与授课老师面对面做了情况交流，并查看了学校的常规管理资料。座谈会上，调研组既肯定了该校的成绩，也实事求是的指出了不足。该校表示，将以此次调研为契机，加强管理，加大教师基本功训练，高标准严要求，以实际行动助推教育教学质量提高。