类  别：B

岚教体局函〔2024〕24 号         签发人：陈守宝

杨洁委员：
      您提出的“关于巩固和优化我县师资力量的提案”收悉后，我局高度重视，积极与县委编办、县人社部门就全县师资队伍现状进行了深入摸底和分析，并针对提案内容对具有针对性的学校和周边县区师资队伍情况开展调研。经分析与调研，我们一致认为该提案深刻剖析了我县师资队伍存在的现实问题，指出了制约我县教师队伍发展的根本原因，提出了非常明确且操作性强的建议。针对问题和建议，我们成立了专门工作组，结合全县学校布局、编制和教师队伍现状，研究制定了切实可行的解决办法。现就相关情况回复如下：
      一、加强教师队伍常规管理。修订完善《岚皋县中小学校领导人员管理办法》《岚皋县教师队伍管理办法》《岚皋县教师流动管理办法》等制度，从干部选拔任用、骨干教师成长和教师业务成长、交流轮岗、良性流动等各方面提供政策保障，在教师流动方面县政府分管领导亲自指导修订，教师
流出县外实行总量控制，每年教师流出外县不高于全县教师编制数的 1%（14名以内），建立教师流出积分机制，根据教师在岚工作年限、年度考核优秀、夫妻异地、独生子女、生育子女及表彰奖励等多方面进行积分累计，积分前 14名的予以流动。该办法既有效控制了教师流失数量，又给教师建立了信心，只要认真工作表现优秀均可有序流动。该办法已于 2024年 7月经县政府审定，由县委编办、县人社和教育部门联合印发。目前执行效果较好。
      二、拓宽教师队伍引进渠道。近几年来，县委、县政府高度重视师资队伍建设，通过特岗计划、事业单位招聘、高层次人才引进等多种途径补充学科教师。县人社局和县教体局每年根据各学校空编情况，按照专业紧缺程度有序补充。2021年至今共补充教师 191名，其中研究生学历 7名，职教中心旅游管理等热门技术人才 2名，特岗教师 50名（含 2024年正在实施的 15名）。
      三、提升教师队伍整体素质。建立健全了教师培训培养机制，将校园长和中青年教师分批次纳入培训计划，通过“国培”“省培”等项目，抓住建行帮扶和教育人才“组团式”帮扶机遇，精心选派人员参加各级各类培训；制定《岚皋县“三级三类”骨干教师队伍建设实施方案》，依托市内、县内名师工作室、学科带头人工作坊、教学能手工作站，充分发挥市内名师和岚皋本土“三级三类”骨干教师引领作用，培养成效十分明显。2023年全县共培养县级教学能手 38名，新增县级名师 3名，新增市级教学能手 13名，新增省级教学能手 5名，创十年以来新高。岚皋县“三级三类”骨干教师培养作为局长年度项目获省教育厅表彰（安康市仅三个项目获表彰），王晓君等 3名教师获得“安康市有突出贡献专家”称号，文祖敏等 5名教师获市委、市政府表彰，邹萍入选教育部乡村优秀青年教师培养奖励计划（全省仅 6名，安康市仅1名）。
      四、保障教师队伍各项待遇。建立义务教育阶段教师工资待遇与公务员工资联动机制，确保了全县中小学教师平均工资收入水平不低于公务员平均工资收入水平，2020年以来解决增补绩效 1846万元；严格按照省市文件要求落实乡村教师生活补助和乡镇干部津贴、骨干教师奖励、高层次人才引进安家费和生活补贴均按政策落实。2020年以来，兑现“三级三类”骨干教师、教科研成果奖励资金、高层次人才住房生活补贴共计 215.9万元；对一线优秀教师在绩效工资、职称晋升等方面给予倾斜政策。
      下一步，我们将结合建议举一反三，联合多部门齐心协力、迎难而上，汇集攻坚克难的智慧，努力办好人民满意的教育，为全县教育、体育和科技事业高质量发展做出应有的、更大贡献！
最后，十分诚恳的感谢您提出宝贵建议。祝您身体健康、阖家欢乐！

岚皋县教育体育局